Jeu de Dames - Site officiel de la Fédération Française de Jeu de Dames

Daniel nous a quittés. Nous sommes toute une génération à le regretter. Il avait abandonné la compétition il y a une dizaine d’années et de nombreux joueurs actuels ne l’ont pas connu. Il avait pourtant gardé des contacts parmi les damistes et conservé intacte sa passion du jeu de dames.

Nous sommes peu nombreux à servir sa mémoire mais tous ceux qui l’ont connu se souviennent de sa joie de vivre communicative, de sa faconde et de sa formidable manière de raconter les anecdotes.

Mais il savait aussi être sérieux, profond. Je me souviens des analyses que nous faisions ensemble, de son souci du détail et de la pertinence de ses idées.

A un certain niveau, les joueurs ont à peu près les mêmes capacités d’analyse et d’anticipation. La différence se fait par l’entraînement et par l’analyse des parties de maîtres. Daniel en était conscient et il étudiait le jeu en
profondeur.

Il ne suivait pas les sentiers battus. Ni dans sa vie privée ni sur le damier. Il n’acceptait jamais rien pour vrai qu’il ne l’eût vérifié par lui-même. C’était une personnalité, et en plus il avait du cœur.

J’ai une pensée émue pour Nadine, sa compagne de toujours dont il nous parlait avec tellement de tendresse.

Je voudrais aujourd’hui remercier Daniel pour tout ce qu’il nous a apporté et lui rendre hommage en vous présentant une de ses compositions. La solution paraîtra plus tard. Je vous laisse le soin de la découvrir et d’imaginer les qualités nécessaires pour en arriver à ce degré de perfection.

Une précision : dans cette position, "les Blancs jouent et arrr...achent la nulle".

Bonjour Jean-Pierre.

C'est vrai qu'avec l'énoncé exact, c'est plus intéressant à chercher (je croyais qu'il manquait un pion).

C'est fin, linéaire mais fin.


Avec le pion de moins les blancs n'ont pas le choix et doivent pionner pour obtenir des compensations avec le pion fort 17 versus les pions noirs faibles à 06 et 07:

01. 21-17 21x12
02. 26x17
Les noirs n'ont rien de bon à jouer avec le pion 13 puisque 13-18 est suivi évidemment de 17-12 tandis que 13-19 permet aux blancs de passer via le centre par 38-32-27-22-18 donc:

02. ... 07-11
03. 15-10

Forcé puisque sur 17-12 suit 05-10 15x04 11-17 04x11 06x08 avec opposition et N+.

03. ... 05x14*
04. 17-12

Les blancs ont désormais deux pions de moins mais le pion 12 en tient trois en respect !!
Maintenant si les noirs rendent le pion par 11-17, les blancs passent toujours en force sur l'aile gauche. S'ils essayent d'envoyer leur seul pion mobile, le 14 vers la gauche, celui-ci se retrouvera à 30 ou à 29 quand les blancs amèneront leur pion 38 respectivement à 21 ou 22.

Diagramme d'analyse 1 (pion à 30):


11-16 ne sert évidemment à rien et sur 11-17 la manoeuvre 12-07-02 donne la nulle immédiatement.
Reste 30-35 21-17 (21-16? 11-17 12x21 35-40 21-17 40-44 17-12 13-18 12x23 44-49 23-18 49-35 18-12 35-30 12-07 30-34 N+) 13-19 07-01 22-27 (quoi d'autre ?) 01-34 27-31 34-48 31-36 48-37 19-24 37-42 24-30 42-48 =

Diagramme d'analyse 2 (pion à 29):


11-17 ne sert évidemment à rien et sur 29-34 ou 29-33 la manoeuvre 22-17 11x22 puis 12-07-02 donne la nulle rapidement.
Par exemple 29-34 22-17 11x22 12-07 13-19* 07-02 19-23 02-07 23-29 07-12 22-27 (22-28 12-17 28-32 17-21 32-37 21-38 = ou 22-28 12-17 29-33 17-26 33-38 26-17 28-32 17-12 34-39 12-23 = ) 12-03 34-39 03-20 29-34 20-09 27-32 09-18 =

Il reste donc aux noirs à envoyer leur pion au centre...


04. ... 14-19
05. 38-32 19-23
06. 32-27 23-28
07. 27-21 11-17

En effet 28-33 a déjà été rencontré dans une variante ci-dessus et sur 28-32 même 21-16 annule (mais 21-17 aussi bien sûr).
Les noirs tentent donc de mettre un de leur pion à la bande. La suite est très ressemblante aux précédentes.


08. 12-07 17x26
09. 07-02 13-18
10. 02-07 18-22
11. 07-16 28-33
12. 16-43 22-28
13. 43-30 33-38
14. 30-19 28-33
15. 19-24




Et la faiblesse des pions en l'air est rédhibitoire. Le pion 26 ne peut pas jouer et doit donc bénéficier du soutien du pion 06...


15. ... 06-11
16. 24-02 11-16

Sur 11-17 02-16 38-42 16-38 =

17. 02-24 16-21
18. 24-20 21-27
19. 20-09 26-31
20. 09-20 31-36
21. 20-24 27-31
22. 24-08




Et maintenant les noirs sont sans défense contre la double menace 08-26 ou 08-17

Un joli ensemble du regretté Daniel ISSALENE.

AC

Bonjour Arnaud,

Merci pour cette longue analyse, avec les commentaires qui vont bien.

Par contre, je ne vois pas la nulle dans la variante suivante :

diagramme de base :



30-35 21-17 11x22 12-7 13-19 07-01 22-27 01-34

27-32

au lieu de 27-31

diagramme d'étude :



Qu'en pense-tu ?

Jean-Pierre

AH, effectivement il faut venir à 29 à la place de 34. Le raisonnement reste le même sur les variantes déjà énoncées et sur 27-32...



Ici 29-15 19-23* 15-10 23-28 10-19 06-11 (35-40 19-35 40-45 35-49 32-37 49-32 =) 19-02 11-16* 02-19 16-21 (35-40 19-35 40-45 35-49 32-37 49-32 =) 19-08 =

AC

Effectivement, nous parvenons à peu près aux mêmes variantes.

Cette fin de partie figure parmi les fins de parties stratégiques avec 1 pièce contre 4.

Je reproduis ci-dessous la solution telle que je l’avais préparée :



Après
1. 21-17 12x21
2. 26x17
La partie semble bien compromise après :
2… 7-11
3. 17-12
En raison de la suite
3… 5-10
4. 15x4 11-17
5. 4x11 6x8
Avec gain par opposition.

Mais le rappel du titre « les Blancs jouent et arrr…achent la nulle » nous amène à plus de circonspection et à envisager la périlleuse défense :
3. 15-10
Au lieu de 17-12
3… 5x14
4. 17-12


Les difficultés commencent à présent en raison du nombre important de variantes possibles.

Il me revient en mémoire le second précepte du discours de la méthode de Descartes :

« Le second (précepte), de diviser chacune des difficultés que j’examinerais en autant de parcelles qu’il se pourrait et qu’il serait requis pour les mieux résoudre ».

Appliquons :

Les Blancs doivent se diriger vers 27 avant de choisir entre la case 21 ou 22 ; pendant ce temps, les Noirs doivent déplacer leur pion noir vers 28, 29 ou 30 ; nous obtenons 3 fins de partie à étudier :

Diagramme d’étude n°1

Cette fin de partie est la plus simple à étudier car il n’y a qu’une variante :
4. 27-21 11-17
Si les Noirs jouent (28-33), les Blancs ne peuvent poursuivre par 21-16 en raison de (11-17) 12x21 (3339) 21-17 (39-44) 17-12 (13-18) etc.
Après (28-33) 21-17 on retrouve l’une des variantes issues du diagramme D4.
5. 12-7 17x26

Avec une fin classique de 1 pièce contre 4, avec 2 pions à bande et 2 pions au centre du damier. Le principe est de parvenir à une situation de blocage des 2 pions centraux puis de profiter de la sortie d’un pion de bande pour forcer la nulle en provoquant l’attaque imparable d’un des pions centraux exposés.

Dans le cas qui nous intéresse, le but est d’amener la position suivante :

Position clé n°1

Sur (26-31) suit 24-13 puis 13-22.
Sur (6-11) suit également 24-13 avec la double menace 13-22 et 13-27 suivi de 27-38.

La position du diagramme clé n°1 s’obtient par :
6. 7-2 13-18
13. 2-7 18-22
14. 7-16 ! 28-33
15. 16-43 22-28
16. 43-30 28-32
17. 30-19 32-38
18. 19-24

Diagramme d’étude n°2

Après
10. 27-22
Les noirs ont le choix entre 29-33 et 29-34. Ce qui, après le sacrifice
11. 22-17 (11x22)
12. 12-7
nous amène à l’examen de deux nouvelles positions :

Diagramme d’étude 2A

Ce diagramme ne présente pas de difficulté particulière :
Après 6… (13-19) suit 7-2 (1923) 2-13 (22-28) 13-24 =
Après 6… (22-27) suit 7-2 (13-18) 2-7 (18-22) 7-16 (27-31) 16-27 =
Après 6… (22-28) suit 7-2 (13-18) 2-24 =

Diagramme d’étude 2B

Ce diagramme est un peu plus laborieux :
6… 13-19
7. 7-2 19-23
8. 2-13 22-28
9. 13-24 34-40
10. 24-8 23-29
11. 8-12 29-34
12. 12-17 28-32
13. 17-21 32-37
14. 21-43=


Diagramme d’étude n°3

4. 27-22 30-35
5 . 22-17 11x22
6. 12-7

A présent, la nulle est encore loin d’être acquise. Les Noirs ont 3 coups possibles, à savoir (22-27), (22-28) et (13-19).

Diagramme d’étude 3A

Ce diagramme est simple :
8. 7-2 13-18
9. 2-7 18-22
10. 7-16 27-31
14. 16-27 =

Diagramme d’étude 3B

Cette fin de partie est plus délicate à traiter car on se retrouve à nouveau avec une dame contre 4 pions, dont 2 exposés et 2 à l’abri.

La position clé n°2 à amener est :

Dans cette position, les Blancs annulent après (3540) par 19-35, 3549, 49-32 et après (611) par 19-2 (11-16) 2-19 (16-21) 19-8 (21-26) 8-17.

A partir du diagramme n°3B, les Blancs forcent la nulle par :
8. 7-2 13-18
9. 2-7 18-22
10. 7-2 28-32
15. 2-13 22-28
16. 13-19 etc. =


Diagramme d’étude 3C

Malgré les apparences, la nulle est encore possible.
13. 7-1
Et les Noirs ont à présent encore 3 coups possibles, tous plausibles, (19-24), (22-27) et (6-11)

Diagramme d’étude 3C1

Le plus simple :
14. 1-34
Avec la menace de l’attaque du pion 22 suivie de l’attaque du pion 24.

Diagramme d’étude 3C2

Ce diagramme est également très simple, malgré les apparences.
15. 1-34
Et les noirs n’ont plus les moyens de défendre leur pion 24. Par exemple :
10… 11-17
11. 34-29 22-27
12. 29-33 17-21
13. 33-28 etc. =

Diagramme d’étude 3C3


Avec une conclusion en beauté en amenant la position clé n°2 :
9. 1-18 27-32
10. 18-4 19-23
11. 4-10 23-28
12. 10-19 etc. =